Autor: Admin

Abstand und Hygiene bestimmen den Schulbetrieb seit Wochen. Aber: Bewegung muss sein! Was liegt näher, als sich draußen mit Abstand und zur Musik zu bewegen – zu tanzen 🙂 Die beiden 4. Klassen übten den Cha Cha Slide in Halbgruppen mit viel Engagement ein; ein „Filmteam“ sorgte für den Zusammenschnitt – so tanzen  dank moderner Technik scheinbar doch 43 Viertklässler gemeinsam!

Lisa, 4b: Der coole Ausflug

Wir sind zum neuen Bahnhof Oldenfelde gegangen und bis Messberg gefahren und sind dann zum Parcour „Die Halle“ gelaufen.

Unsere Trainer waren Biko und Calum. Biko hat uns aufgewärmt und in 2 Gruppen aufgeteilt. Meine Gruppe musste zuerst eine große Matte hochkommen. Später hat Calum uns gezeigt, wie man leicht über einen Kasten kommt, ohne die Knie zu benutzen. Nach einer Trinkpause durften wir in ein Becken voller Schaumstoff springen. Ein paar Kinder – Emily, Luna und ich – haben ein Salto gemacht. Das war toll. Anschließend durften wir einen richtigen Parcour machen. Ich habe einen gemacht, der eigentlich erst ab 14 war.

Toll war es auch im Nebenraum. Dort mussten wir unsere Schuhe ausziehen, denn da war eine große Luftmatte. Wir mussten über riesengroße Blöcke springen, ohne die Knie abzusetzen. So, wie wir es vorher geübt hatten. Das war lustig. Biko hat für uns ein Vorwärtssalto gemacht und Calum ein Rückwärtssalto. Sie konnten sogar eine Schraube! Das war cool, das möchte ich auch können! Zum Abschied haben wir Armbänder bekommen.

Ich war gleich am Samstag mit meiner Freundin nochmal da. Ihr müsst auch da hin!

…und wieder haben sich die Kinder des Trickfilmkurses der anspruchsvollen Aufgabe gestellt, eine eigene Idee für eine kleine Szene oder Geschichte als Trickfilm umzusetzen.

Der Umgang mit dem PC, mit entsprechender Software  und allerlei weiterem Equipment wird dabei zur Selbstverständlichkeit!

Zum Ende des ersten Halbjahrs haben die Schülerinnen und Schüler der Schule Kamminer Straße ihren Mitschülern, Eltern und allen Interessierten mit viel Herzblut gezeigt, was sie in den vergangenen Wochen gelernt und geprobt hatten. Ermöglicht wird dieses große und vielfältige Angebot immer wieder von Mitarbeitern der Schule sowie engagierten Honorarkräften. So ist ein bunter Mix aus sportlichen, tänzerischen, wissenschaftlichen, kulinarischen und handwerklichen Darbietungen entstanden.
Den Anfang machten die Breakdancer mit einer spektakulären Show. Die jüngsten Mitwirkenden aus den ersten Klassen zeigten mit Tanz und Gesang ihr Können. Der Experimentierkurs ließ, auf großen Wunsch der Zuschauer, gleich mehrere ‚Bomben platzen‘ und das Zirkusprojekt begeisterte mit verschiedenen Akrobatikkünsten. Die Schülerinnen und Schüler des Waveboardkurses zeigten, wie man auf einem Waveboard sowohl Hockey als auch Basketball spielen kann und tanzten dazu noch Limbo.
Für das leibliche Wohl sorgte der Kochen und Backen Kurs, indem alle Kinder und Erwachsenen mit selbstgemachten Leckereien versorgt wurden.
Wegen der großen Nachfrage zeigte der Trickfilmkurs gleich in zwei Vorstellungen, wie mit einfachen Requisiten, aber mit viel Geschick und Geduld spannende und witzige Filme entstehen.
In einer Ausstellung konnten die Werke der Kurse Nadel & Faden und Kunst begutachtet werden. Mit viel Liebe zum Detail haben hierbei die Kinder verschiedene Techniken und Gestaltungsmöglichkeiten gezeigt.
Auch die Theater-Wahlpflichtkurse des Jahrgangs 4 präsentierten ihre Arbeitsergebnisse. Schwarzlichttheater, Sketche, Puppentheater mit selbst entwickelten und modellierten Puppen und ein Akrobatikkurs boten einen Einblick in das vielfältige Angebot.
Wir freuen uns schon, wenn im Juni erneut die jetzigen Kurse ihr Können und ihre Kreativität mit viel Spaß und Einsatz unter Beweis stellen werden.

In der ersten Woche des neuen Schulhalbjahres können die Kinder wieder neue Kurse für den Nachmittag wählen. Eine Übersicht über die angebotenen Kurse gibt es hier.
Neu im Angebot haben wir einen Erste-Hilfe-Kurs und einen Theaterkurs.

Es war Weihnachtsbasar an der Kamminer Straße – und alle kamen!

Egal, ob zum Besichtigen der Schule, zum geselligen Beisammensein in festlicher Atmosphäre, zum Klönen in netter Runde, zum Kaufen schöner Dinge oder zum selber Basteln – schön war’s!

Und zu essen gab es auch genug: Leckeren Kuchen, Würstchen vom Grill und Stockbrot – natürlich selbst über der Glut des Lagerfeuers gebacken.

…gibt es von dem Ausflug der Klasse 4b zu „Dialog im Dunkeln“. Aus nahe liegenden Gründen. Alles, was Licht erzeugen konnte, musst draußen im Schließfach bleiben.

Drei Kinder berichten:

Emily:
Als wir reingegangen sind, dachte ich, wir könnten ein bisschen sehen im dunklen Raum. Aber man konnte GAR NICHTS sehen. Es war aber sehr cool mit dem Blindenstock. Man hatte ein richtiges Gefühl ein Blinder zu sein. Unsere Führerin war echt blind. Man musste alles ertasten. Man musste an der Ampel auf das Piepen hören. Als es piepte, durften wir los laufen. Vom Lautsprecher kamen echte Geräusche. Verkehrsgeräusche an der Ampel, Vogelgezwitscher in einem Park. Wir sind über 2 Brücken gegangen, die zweite hat gewackelt. In einer Küche haben wir, glaub ich, einen Fernseher gehört. Dann waren wir auf einem Markt. Da hat man Menschen gehört. Zum Schluss waren wir in einer Bar, da haben die Kinder Fragen gestellt und unsere Führerin hat alles beantwortet.

Lisa:
Es gab drei Gruppen. Wir wurden von unseren Lehrerinnen aufgeteilt. Ich war so aufgeregt und hatte auch ein bisschen Angst. Als erstes sind wir einen Park gegangen, dann in einen Küche, in die Innenstadt und ein eine Bar.
Innenstadt: In der Innenstadt mussten wir über eine Ampel, da hab ich immer ein Klicken gehört.
Küche: In der Küche durften wir frei laufen und mussten Dinge ertasten.
Markt: Auf dem Markt waren wir an einem Marktstand mit Obst und Gemüse. Wir sollten ertasten, welches Obst und Gemüse das war. Ich habe eine Orange, Lauch, Äpfel und Kürbis ertastet.

Leonore:
Es gab drei Gruppen. Im Abstand von 15 Minuten sind die Gruppen hineingegangen. Ich war in der zweiten Gruppe. Jeder hat einen Blindenstock bekommen, dann sind wir losgegangen. In den Räumen war es dunkel. Es war so dunkel, dass man noch nicht einmal die eigene Hand vor den Augen sehen konnte. Wir sind in verschiedene Räume gegangen. Wir sind in einen Park, in eine Wohnung, über eine Straße und in eine Bar gegangen. Als wir am Ausgang angekommen waren, war da erstmal ein Raum, in dem das Licht noch nicht ganz so stark war, damit man sich wieder an das Licht gewöhnen konnte.

Auch in diesem Herbst haben die Schülerinnen und Schüler der 1. Klassen und der beiden Vorschulklassen den Herbst mit selbstgebastelten Laternen willkommen geheißen.

Die 1. Klassen wurden dabei unterstützt von der Musiklehrerin Frau Riesterer mit ihrem Akkordeon. Die Kinder ließen sich die Laune auch nicht vom Regenwetter verderben und leuchteten mit ihren Laternen um die Wette. Zum Abschluss gab es ein kleines Buffet und Kinderpunsch, welches durch die tolle Mitarbeit der Eltern entstanden ist.

Die Vorschule hat mit ihren Laternen einen kleinen Rundgang im Stadtviertel gemacht und dabei an verschiedenen Stationen gesungen. Daran erfreuten sich auch die Bewohner des Seniorenheims, die so zu einem kleinen ‚Gratiskonzert’ kamen.

Wieder an der Schule angekommen freute sich jedes Kind über eine Laugenstange, bei der sich Eltern und Kinder an der hell erleuchteten Feuerschale trafen.

Wir sind gespannt, welche schönen Laternen im nächsten Jahr gebastelt werden.

Ja, wir haben es getan – und wir werden es wieder tun! Flashmob-artig versammelten sich am Freitag auf dem Berner Markt Kinder unserer Schule und präsentierten den im Musikunterricht einstudierten Schoko-Rap. Fast genauso unauffällig, wie sie sich versammelten, verschwanden die Kinder auch wieder und überließen den Markt seinem gewohnten Treiben. Klar, dass nicht nur der Schulleiter, sondern auch einige neugierige Eltern ganz zufällig auch zu dem vereinbarten Zeitpunkt auf dem Markt zu sehen waren!

Sind wir nicht alle ein bisschen snaaksk?

snaaksk – Plattdeutsch für komisch, spaßig, eigenartig, merkwürdig, seltsam.

Die Kinder der 4b hatten viel Spaß mit dem zweisprachig platt-/hochdeutschen Theaterstück „Vagelig“ vom Ohnsorg-Theater, in dem es um die Besonderheiten eines jeden einzelnen ging und die Kinder mit Forscherin Sybille das geheime Biotop entdeckten.

Snaaksk!